4T - AJUNTAMENT DE FIGUERES

Avui pel matí, dimecres 30 de març, l'alumnat de quart hem anat a l'ajuntament de Figueres. Després de treballar el tema a les classes de medi hem pogut anar a veure un ajuntament i que un regidor ens expliqués més coses.
Ens ha atès el regidor Francesc Cruanyes i ens ha explicat coses sobre l'ajuntament de Figueres i ha resolt dubtes i preguntes de l'alumnat. Hem estat a la sala de plens i fins i tot, alguns/es han tingut el privilegi de poder asseure's a les cadires on seuen els regidors/es i per una estona posar-se a la seva pell. S'han assegut tal com ho fan els diferents partits polítics i a la cadira principal l'alcaldessa.
Per acabar la visita, hem pogut veure alguns dels despatxos dels regidors/es i per últim el despatx de l'alcaldessa Marta Felip.

Ja sabem més coses de l'ajuntament de Figueres!

3R - ANEM A L'AEROPORT DE GIRONA!

Avui, dimarts 29 de març, l'alumnat de tercer hem anat a l'aeroport de Girona. Un aeroport és un exemple de servei del sector terciari.

Abans de començar la visita, ens hem posat una armilla reflectant i una targeta identificativa.
Durant la visita hem après moltíssimes coses sobre l'aeroport. Aquí n'hi ha alguns exemples:
- Què necessitem per viatjar: el document d'identitat, l'equipatge i el bitllet. I com fer la facturació de maletes.
- Té 2 parts: el costat aire i el costat terra.
- Al costat terra hi ha els mostradors de facturació. En aquests aeroport n'hi ha 34 i el 17 E i el 18 E són especials per facturar bicicletes, instruments musicals, pals de golf, animals, etc.
- Hi ha una pantalla que anuncia els avions que aterren i una altra pantalla que anuncia els avions que s'enlairen.
- Hi ha l'equipatge que es pot facturar i l'equipatge de mà (no es poden portar explosius, líquids, armes,...).
- Per passar de la zona aire cal passar l'escàner al control de seguretat.
- La plataforma és on estan aparcats els avions i la pista és on s'enlairen i aterren els avions.
- Hi ha la torre de control on treballen els controladors aeris que autoritzen els aterratges i enlairaments.
- Hi ha un vehicle que es diu "Cranc" que empeny l'avió perquè vagi a la pista de vol i no gasti combustible.
- El senyaler o senyalera és la persona que fa senyals per indicar l'avió com aterrar i com enlairar-se.

I ens ho hem passat d'allò més bé! Els senyalers ens han ensenyat com fer els senyals d'avió. També hem vist el falconer que ens ha explicat que tenen àguiles i falcons per espantar les aus de l'aeroport i també han vingut els bombers. Per acabar la visita hem passat per la zona de recollida d'equipatges.

Aquí teniu una mostra de les fotos del dia d'avui. Esperem que us agradin!

3R i 4T - ANEM A ESCOLTAR UNA AUDICIÓ!

Avui, 17 de març, hem anat amb l'alumnat de Cicle Mitjà a La Cate a escoltar l'audició musical. L'espectacle s'anomenava "La màquina del so" i ha estat un viatge musical a través de la història. Començant per com produïen sons els prehistòrics i com van construir els primers instruments musicals fins a l'actualitat amb la música moderna. Aquesta última utiliza els sintetitzadors. Hem combinat diferents tipus de sons per crear música i fins i tot la nostra pròpia veu!

Ha estat molt divertit i motivador! Ens ho hem passat d'allò més bé!

3R - ANEM AL TEATRE!

Avui, dimarts 15 de març, l'alumnat de tercer hem anat a La Cate a veure teatre. Ha estat un espectacle que ha combinat la música i la dansa. Els dos artistes han ballat al ritme de la música. Tot l'espectacle ha estat a través de l'expressió corporal sense cap paraula!
Un teatre ben diferent al que estem acostumats!

3R A - EXPOSICIÓ ORAL D'UN ANIMAL

Els nens i nenes de tercer han après a descriure un animal a partir de la informació treta d'un llibre. Primer, van decidir quines coses havien de posar a les descripcions; un segon pas va ser anar a la biblioteca i escollir el llibre, després el van anar llegint i, quan trobaven una informació rellevant, la copiaven a la llibreta. El següent pas va ser, per a molts, el més dificultós: amb els apunts que havíen tret del llibre i l'esquema inicial del que s'havia de posar, van redactar les descripcions. Per finalitzar el treball, van passar les descripcions a ordinador i van insertar una imatge del seu animal. A continuació us presentem la posta en comú de les descripcions; esperem que us agradin. No oblideu el dia de portes obertes que al passadís de l'escola estan exposades les redaccions i els dibuixos fets pels vostres fills.
Gaudiu-ne!

 

 

3R B - FEM UNA EXPOSICIÓ ORAL D'UN ANIMAL

Aquest darrers dies hem treballat els animals. Hem gravat les exposicions orals. Esperem que us agradi perquè fa molta vergonya parlar davant la càmera!